光阴似箭，岁月如梭；时光荏苒，转眼即逝。一眨眼培训就已经过一大半了，我们的学习任务在紧锣密鼓地进行着。

昨天，我们有幸聆听了罗藤教授就教师信息化教学能力实践方面的经验与见解，这次讲座让我们受益匪浅。在秉持学以致用的原则下，今天我们迎来了由各位老师带领的教师信息化教学能力实践的实际操作课程。以下是我们在今天实践中所获得的内容：

一、HTML5资源开发

我们今天主要是用乔拓云、乔与知科技制作微传单，微传单可以进行一系列的问卷调查，我们只需要选模版，修改内容，发布作品，之后可以查看数据，查看参与人数及答案。

（学员们在积极的制作当中）

（罗藤老师对我们学员童彬花进行微传单编辑指导）

（罗藤老师对我们学员王芳、尹思思进行微传单编辑指导）

二、交互式微课资源开发

老师们详细讲解了交互式微课资源的开发过程。互动元素的加入，可以使课程更具吸引力和参与性，提高学生的学习积极性。我们了解了交互式微课的设计原则和技巧，包括内容的组织、问题设计、互动环节等，这些都为我们今后的教学提供了有力的支持。

（罗藤老师在对学员洪梦琪进行视频制作与编辑指导）

（罗藤老师在对学员唐艳进行视频制作与编辑指导）

通过今天的实操课，我们不仅掌握了数字化课程资源开发的基本理论，还了解了实际操作的步骤和技巧，这些知识将为我们今后的教学工作提供有力的支持和指导。

教师信息化教学能力是教育领域的一个重要方向，也是适应现代教育需求的必然趋势。我们深刻认识到，数字化课程资源开发能够使教学更具多样性、趣味性和个性化，科技和AI的应用能够创造更丰富的教学体验。我们将继续努力学习，不断实践，将所学的理论知识转化为实际教学效果，为培养更优秀的学生、提升教育质量而努力。

在这个信息化时代，教育也正逐步迎来数字化的浪潮。通过不懈的努力，我们相信教师信息化教学能力定能更好地适应时代的要求，为学生的成长和未来做出更大的贡献。

（会同县职业中专学校：杨裕琳）

一审：邱   俊

二审：黄耀元

三审：唐岳彬